ケイトのレッスン
Kate's lessons
ニキが行う会話クラスのレッスン内容・宿題です。
ご不明な点のある方は、メールにてご連絡ください。
９月６日
２：５０～３：２０ T7
PD5ページ1-12の職業を学習し、ボーリングゲームをしました。
数字20－60を学習し、BINGOをしました。
ワークシートに大文字を書きました。
３：２５～４：０５ T7
PD3ページ1-13の動詞を学習し、はないちもんめをしました。
大文字AEIOU,BCDGP,TVZFLMを学習し、音楽に合わせてボールパスとライティングゲームをしました。
数字1－20を学習し、バスケットボールゲームをしました。
４：４５～５：２５ T6
大文字A-Zを学習し、音楽に合わせてボールパスとライティングゲームをしました。
PD5ページの職業を学習し、ボードゲームをしました。
宿題はワークシートに大文字を書くことです。
５：３０～６：１０ Ｔ３Ｌ
日常の動作でゴーフィッシュゲームをしました（例“Do you eat breakfast on Monday?”）をしました。
宿題は、15ページDのフォニックスです。
PD5ページ1-12の職業を学習し、ボーリングゲームをしました。
数字20－60を学習し、BINGOをしました。
ワークシートに大文字を書きました。
３：２５～４：０５ T7
PD3ページ1-13の動詞を学習し、はないちもんめをしました。
大文字AEIOU,BCDGP,TVZFLMを学習し、音楽に合わせてボールパスとライティングゲームをしました。
数字1－20を学習し、バスケットボールゲームをしました。
４：４５～５：２５ T6
大文字A-Zを学習し、音楽に合わせてボールパスとライティングゲームをしました。
PD5ページの職業を学習し、ボードゲームをしました。
宿題はワークシートに大文字を書くことです。
５：３０～６：１０ Ｔ３Ｌ
日常の動作でゴーフィッシュゲームをしました（例“Do you eat breakfast on Monday?”）をしました。
宿題は、15ページDのフォニックスです。
９月７日
２：４０～３：２０ LWB
感情（hot, cold, angry, happy, sad）を学習し、カード当てゲームをしました。
大文字A-Mを学習し、リレーレースをしました。
体のパーツを学習し、フルーツバスケットをしました。
in, on, underを復習しました。
テキスト23-24ページをしました。
４：００～４：４０ Ｔ６
大文字A-Zを復習し、音楽に合わせて書くレースゲームをしました。
“Are you a ___.?”の言い方を学習し、ゴーフィッシュゲームをしました。
宿題はテキスト32ページにアルファベットA-Zを書くことです。
４：４５～５：２５ Ｔ５
PD5ページの動詞を学習し、カルタまで走るゲームをしました。
PD3ページの対の形容詞を学習し、リレーレースをしました。
宿題はPD5ページを学習することです。
５：３０～６：１０ Ｔ４
テキスト59,60ページ、“Do you like ______?”を学習し、ゴーフィッシュゲームをしました。
PD6ページ1-8の動詞を学習しました。
６：３５～７：１５ Ｔ６
大文字A-Zを復習し、音楽に合わせて書くレースゲームをしました。
“Are you a ___.?”の言い方を学習し、ゴーフィッシュゲームをしました。
宿題はテキスト32ページにアルファベットA-Zを書くことです。
感情（hot, cold, angry, happy, sad）を学習し、カード当てゲームをしました。
大文字A-Mを学習し、リレーレースをしました。
体のパーツを学習し、フルーツバスケットをしました。
in, on, underを復習しました。
テキスト23-24ページをしました。
４：００～４：４０ Ｔ６
大文字A-Zを復習し、音楽に合わせて書くレースゲームをしました。
“Are you a ___.?”の言い方を学習し、ゴーフィッシュゲームをしました。
宿題はテキスト32ページにアルファベットA-Zを書くことです。
４：４５～５：２５ Ｔ５
PD5ページの動詞を学習し、カルタまで走るゲームをしました。
PD3ページの対の形容詞を学習し、リレーレースをしました。
宿題はPD5ページを学習することです。
５：３０～６：１０ Ｔ４
テキスト59,60ページ、“Do you like ______?”を学習し、ゴーフィッシュゲームをしました。
PD6ページ1-8の動詞を学習しました。
６：３５～７：１５ Ｔ６
大文字A-Zを復習し、音楽に合わせて書くレースゲームをしました。
“Are you a ___.?”の言い方を学習し、ゴーフィッシュゲームをしました。
宿題はテキスト32ページにアルファベットA-Zを書くことです。
９月１日
２：０５～２：４５ Ｔ７
PD3ページの動詞1－13を学習し、カード当てゲームと、ジェスチャーゲームをしました。
PD5ページの職業を学習し、ジャンケンゲームをしました。
AEIOU, BCDGP, TVZ を書く練習をしました。
２：５０～３：３０ ＬＷＢ
体のパーツを学習し、目をつむってタッチしました。
気持ち（hot, cold, happy, angry, sad）を学習し、カード当てゲームと、ジェスチャーゲームをしました。
1-15の数を学習し、バスケットゲームをしました。
A～Mで伝言ゲームをしました。
4:45-5:25
ゲームを通じて、身近な動作を学習しました。
宿題はPicture Dictionary p.5の言葉を覚えることです。
5:30-6:10
ゲームを通じて、毎日の動きの表現を学習しました。
宿題はテキストp.52、言葉をなぞることと、適切な言葉を選んで、書き込むことです。
6:15-6:55
Be動詞と一般動詞を使った色々な文章をゲームで復習しました。
宿題はテキストp.32、下部にある言葉を覚えることです。
PD3ページの動詞1－13を学習し、カード当てゲームと、ジェスチャーゲームをしました。
PD5ページの職業を学習し、ジャンケンゲームをしました。
AEIOU, BCDGP, TVZ を書く練習をしました。
２：５０～３：３０ ＬＷＢ
体のパーツを学習し、目をつむってタッチしました。
気持ち（hot, cold, happy, angry, sad）を学習し、カード当てゲームと、ジェスチャーゲームをしました。
1-15の数を学習し、バスケットゲームをしました。
A～Mで伝言ゲームをしました。
4:45-5:25
ゲームを通じて、身近な動作を学習しました。
宿題はPicture Dictionary p.5の言葉を覚えることです。
5:30-6:10
ゲームを通じて、毎日の動きの表現を学習しました。
宿題はテキストp.52、言葉をなぞることと、適切な言葉を選んで、書き込むことです。
6:15-6:55
Be動詞と一般動詞を使った色々な文章をゲームで復習しました。
宿題はテキストp.32、下部にある言葉を覚えることです。
９月２日
２：４０～３：２０ ＬＷＢ
1-15の数を復習し、ボールパスゲームをしました。
21ページの体のパーツを学習し、タッチゲームをしました。
乗り物を学習し、伝言ゲームをしました。
動物の色塗りをしました。
４：００～４：４０ Ｔ４
Is there ….? を学習し、文章作りゲームをしました。
PD6ページの動詞1－10を学習しました。
宿題は、87ページのIs there ….? の復習です。
４：４５～５：２５ Ｔ６
PD5ページの職業を学習し、ボーリングをしました。
大文字A-Zを書く練習と、カードを使い並べるゲームをしました。
72ページの家族を学習しました。
宿題は、75ページの家族を覚えることです。
５：３０～６：１０ Ｔ３F
PD7ページの場所を学習し、ハングマンゲームをしました。
in the morning/ afternoon を学習し、サイコロを使い文章を作るゲームをしました。
宿題は、58ページの、in the morning/ afternoonの復習です。
６：１５～６：５５ Ｔ５
This is a.,…を学習し、トリックゲームをしました。
a-tを学習し、伝言ゲームをしました。
PD5ページの動詞1－10を学習し、カルタをしました。
宿題は、52ページのThis is a.,…の復習です。
７：０５～７：３５
4級リスニング29－30ページをしました。
覚えてない単語を復習しました。
宿題は、35－36ページの単語リストから、分からない動詞を15個調べることです。
８：１０～８：４０ Ｔ４
Is there ….? を学習し、文章作りゲームをしました。
PD6ページの動詞を学習し、ジェスチャーゲームをしました。
宿題は、87ページのIs there ….? の復習です。
1-15の数を復習し、ボールパスゲームをしました。
21ページの体のパーツを学習し、タッチゲームをしました。
乗り物を学習し、伝言ゲームをしました。
動物の色塗りをしました。
４：００～４：４０ Ｔ４
Is there ….? を学習し、文章作りゲームをしました。
PD6ページの動詞1－10を学習しました。
宿題は、87ページのIs there ….? の復習です。
４：４５～５：２５ Ｔ６
PD5ページの職業を学習し、ボーリングをしました。
大文字A-Zを書く練習と、カードを使い並べるゲームをしました。
72ページの家族を学習しました。
宿題は、75ページの家族を覚えることです。
５：３０～６：１０ Ｔ３F
PD7ページの場所を学習し、ハングマンゲームをしました。
in the morning/ afternoon を学習し、サイコロを使い文章を作るゲームをしました。
宿題は、58ページの、in the morning/ afternoonの復習です。
６：１５～６：５５ Ｔ５
This is a.,…を学習し、トリックゲームをしました。
a-tを学習し、伝言ゲームをしました。
PD5ページの動詞1－10を学習し、カルタをしました。
宿題は、52ページのThis is a.,…の復習です。
７：０５～７：３５
4級リスニング29－30ページをしました。
覚えてない単語を復習しました。
宿題は、35－36ページの単語リストから、分からない動詞を15個調べることです。
８：１０～８：４０ Ｔ４
Is there ….? を学習し、文章作りゲームをしました。
PD6ページの動詞を学習し、ジェスチャーゲームをしました。
宿題は、87ページのIs there ….? の復習です。
９月３日
２：０５～２：４５ Ｔ７
PD3ページの動詞1－13を学習し、カード当てゲームと、ジェスチャーゲームをしました。
PD5ページの職業を学習し、ジャンケンゲームをしました。
AEIOU, BCDGP, TVZ を書く練習をしました。
２：５０～３：３０ ＬＷＢ
体のパーツを学習し、目をつむってタッチしました。
気持ち（hot, cold, happy, angry, sad）を学習し、カード当てゲームと、ジェスチャーゲームをしました。
1-15の数を学習し、バスケットゲームをしました。
A～Mで伝言ゲームをしました。
PD3ページの動詞1－13を学習し、カード当てゲームと、ジェスチャーゲームをしました。
PD5ページの職業を学習し、ジャンケンゲームをしました。
AEIOU, BCDGP, TVZ を書く練習をしました。
２：５０～３：３０ ＬＷＢ
体のパーツを学習し、目をつむってタッチしました。
気持ち（hot, cold, happy, angry, sad）を学習し、カード当てゲームと、ジェスチャーゲームをしました。
1-15の数を学習し、バスケットゲームをしました。
A～Mで伝言ゲームをしました。